語言藝術對孩子一生有哪些影響

語言藝術是藝術的一個門類，它是運用語言的手段創造審美的形象的一種藝術形式。它包括朗誦、主持、演講、辯論等藝術形式。

在西方世界把“舌頭、金錢、原子彈”列爲叁大武器。因此口才對我們孩子的未來影響是很大的。

作爲21世紀的主人，不僅要管理社會、管理工廠，當律師、做教師，不管做什麽工作，離開了口才，只能是事倍功半。

一、更加自信，開口說話

2-15歲是孩子語言發展的關鍵期，由于家長專業知識不足，忽略了孩子早期口語訓練，造成孩子發音不標准、不連貫等說話問題，使孩子膽怯害羞、缺少自信。通過發音糾正、氣息練習、繞口令實踐等訓練，使孩子能清晰准確的發音，流利的講話，大膽的交流。自信是孩子心理健康的重要標志，良好的語言表達能力，可以讓孩子清晰地表達自我，宣泄情緒，同時也可以建立良好的人際關系，成就孩子強大的自信心。

二、提高孩子文化課成績

語言表達可以提高孩子的文化成績。語言表達包含了聽、說、讀等能力訓練，特別表達能力的訓練。是全面協調運用嘴、眼、腦、思維的最佳方法。這些都是提高文化成績的重要因素。

叁、開發孩子的領導能力

孩子在團體中的領導力等都是通過語言傳播實現的，表達能力差的孩子，由于與別的孩子交流少，很難融入到群體中去，通過語言訓練，孩子能表現出組織開會、介紹活動計劃、安排任務等能力，充分得到同伴的認可，從而表現出優秀的領導才能。

四、懂禮貌，知禮儀

語言學習的本身，就是藝術環境的熏陶。肢體和聲音語言的不斷深化、優秀文學作品的廣泛接觸、各類知識的廣泛吸收，使得學員們氣質提升、懂得禮儀、舉止優雅、內涵豐富！另外天之音藝術中心針對孩子存在缺少禮貌知識不懂交際禮儀等問題，設置了少兒口語交際等環節，通過引導和表演教授孩子基本的禮儀技巧。

五、良好的語言組織能力

口頭語言和書面語言對于每個孩子的交流和自我表現都很重要，很多孩子能寫一篇好文章，卻不能完整講述一段話，主要是缺少語言的邏輯性，通過語言類訓練，能夠讓孩子控制緊張情緒，快速集中精力思考，運用基本語言交流的技巧和方法，講起話來有模有樣，有層次有重點，提高孩子的應變能力。

 六、讓孩子多才多藝

我們在電視上看到的很多主持人，都是吹拉彈唱、能歌善舞，他們都具備各種藝術的綜合素質。語言是所有藝術的基礎，更是每個人必須具備的基本能力。

全世界目前學習漢語的人數已經超過了4000萬。就目前全球情況看，有141個國家、3000多所高等學校都開設了漢語課程，特別是中小學開設漢語課的熱情越來越高。英國《金融時報》近日報道稱，如今，學習中文被“高智商商界人士”視爲一項不錯的投資。越來越多的英國人認識到，學習中文不僅僅是出于興趣，而是增加一項重要技能，以此提升自身競爭力。

現在大部分的教育考試是通過筆答試卷的方式進行考核與測試，很少有機會鍛煉孩子的語言表達能力，所以，有些專家在分析少兒心理與成長報告中是這樣描述的：

現在的孩子越來越聰明，卻越來越沉默。因此，對孩子進行專業系統的語言培訓，刻不容緩。

美南小記者培訓班專注爲ABC歲兒童提供高標准、全方位、專業化語言藝術、舞台表演等課程培訓。我們擁有全美最雄厚的師資團隊，曾在CCTV擔任編導，來美後在孔子學院擔任老師、現任美南國際電視新聞主播的王潔，著名表演藝術家辛建、美南新聞總編蓋軍等。

根據ABC兒童的雙向語言基礎，以最實用見效的快樂教學方式，提高孩子的中文水平，打開兒童思維，提高邏輯思維能力，語言組織能力等，同時深度挖掘兒童的主持潛力以及語言天賦，打造符合國際社會未來發展的全能型人才。

小記者培訓班的課程針對不同年齡段的小朋友分組培訓，設置了針對性的課程，爲孩子提供專業、有趣、實用的學習內容。整個教學體系重視語言邏輯思維的培養、自我表達能力的培訓和即興表達能力的訓練。

我們通過室內舞台教學+室外實踐全方位培養孩子的語言表達能力。室內課程包含：發音練習、普通話練習、繞口令、兒歌、故事表演、舞台表演、詩歌朗誦、活動主持、趣味演講、少兒播音、現場脫口秀、小辯論賽、競選演說、話劇、口頭作文、看圖延伸故事、溝通練習、心理素質等。使得學員們都多才多藝，具備藝術綜合素質，成爲未來不可多得的人才。

美南新聞43年，我們擁有專業的教學設備：錄音、攝像、後期制作、多媒體等設備，新建的大舞台、LED大背景、電視頻道、多個新媒體發布頻道，爲孩子提供多元化的學習及展示平台。