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克萊門斯基金會組織學生了解當地公用事業服務——化學實驗室


克萊門斯基金會組織學生了解當地公用事業服務——化學實驗室


【Arkana Anwar、泉深】爲整個城市提供公用事業和資源需要大量高效的建築、創新和社區考慮。那麽,水處理廠如何承擔爲數萬人提供清潔水的重擔呢?8 月 2 日,克萊門斯青年基金會(The Clemence Youth Foundation)獲得了一個絕佳的機會,帶學生們去參觀水處理廠,參加友好競賽以測試他們的知識,進行動手實驗室實驗,最後用保齡球慶祝充實的一天。 


抵達水處理廠後,導遊簡要介紹了水處理的基本知識以及它對社區的重要性。然後他們前往控制室,人們將在這裏監督技術並運行數據軟件以確保工廠高效運行。

離開控制室後,他們進入了實驗室,對許多成員來說,這是參觀過程中最吸引人的部分。實驗室是測試實際水是否符合適當標准的地方。導遊解釋了水應具有良好的濁度和清澈度,以便社區安全使用。許多基金會成員都迫切想知道如何將鹽水處理成淡水,甚至如何去除糞便以制成幹淨的水——這對學生們來說是一個非常有趣的問題! 

他們參觀的下一部分是走進工廠,近距離觀察所有的設備,以更好地了解水處理過程。首先,他們走到汙泥濃縮器,這是一個水池,在整個處理過程中,所有的沉積物和其他不需要的顆粒都會被傾倒在這裏。

接下來,基金會開始觀察汙水從小溪中排出後處理過程的開始。實際處理過程的第一步是凝結;導遊帶他們走到欄杆上,他們可以看到下面的一個地面空洞,泵在那裏向原水中添加凝結化學品。他們必須小心地沿著工廠的金屬平台行走,因爲地面的下沉區域非常深。凝結之後,他們看到了絮凝過程。導遊解釋了汙水中是如何産生絮狀物的——漂浮在水中的線狀顆粒。因此,爲了去除絮凝物,髒水會向上移動到由帶有小孔的管子制成的板上,水會聚集在小孔中。結果是清水繼續流動,而絮凝物則留在板上。

然後,導遊簡要介紹了水是如何過濾和消毒的,最後他們離開現場,離開炎熱的天氣,開始他們的比賽。 

現場了解這個過程非常令人興奮,但現在是時候認真起來,測試他們的知識了。基金會成員被分成四組,並被要求繪制一張圖表,每組派一名代表進行展示。各組必須共同努力,發揮他們的創造力,最重要的是運用他們對水處理的知識,爲他們的評委——水處理專家——他們的導遊——創造最好的結果!

四支隊伍都展示了令人驚歎的作品,但經過艱難的審議,獲勝者是第四支隊伍——Arkana、Adelaide、Jett、Arshahi 和 Jennifer!

比賽很激烈,但他們的導遊仔細聽取了每一個演示,並給予了反饋,讓他們再次更好地了解這個過程。 

在水處理廠的最後一項活動是動手實驗室實驗。學生們學會了如何讀取 pH 值,然後測試不同液體的 pH 值。當他們將醋和基礎液體滴在 pH 值上時,看到 pH 值從白色變爲紫色、橙色甚至綠色,這非常有趣。

然後,基金會享用了披薩和餅幹作爲午餐,然後前往當天的最後一站,在 Main Event 打保齡球! 

下午,基金會玩了街機遊戲、打保齡球和喝了清爽的冰沙——這是慶祝他們在水處理廠體驗的絕佳方式。 

他們要非常感謝 Jingjing Clemence、所有提供幫助的家長、Sugarland 水處理中心,最重要的是 Clemence 青年基金會組織了這次精彩的活動。了解和欣賞公用事業服務如何成爲健康社區的基礎非常重要;我們都非常感謝這一天的學習、合作和樂趣。


泉深微信號:Lionchu888