梁德平专著《太极拳之师徒对话》正式出版发行

——以師徒之問，重建太極拳的理解之路

【美南新聞泉深】由美南新聞出版社（Southern News Group) 聯合 Amazon 微出版平台（EHGBooks)正式推出的太極拳著作《太極拳之師徒對話》，已在 Amazon.com 面向全球發行。

該書作者梁德平，長期研習並教授傳統楊式太極拳，以多年學習與教學經驗爲基礎，通過師徒對話的獨特形式，回應太極拳學習者在實踐中普遍遭遇的疑問與困惑，嘗試爲當代太極拳學習者重新搭建一條“走得進、走得久”的理解之路。

從“太極”到“太極拳”：一場被長期混淆的認知厘清

在大衆語境中，“太極”與“太極拳”常被視爲同義詞，甚至被簡單等同。然而，《太極拳之師徒對話》開宗明義指出，兩者雖密切相關，卻並不相同。

作者在書中明確提出：

太極，並非一個可以被簡單定義的概念，而是一種只能通過感受、理解與實踐去體會的存在。

它需要在生活中落實，在日常的行、住、坐、臥與身心狀態的變化中，逐步顯現其內涵與意義。

相較之下，太極拳則是體現太極的一種較爲直接、也最爲普及的方式。通過太極拳的學習與鍛煉，人們得以在身體層面體驗陰陽、虛實、有無之間的關系，理解動與靜、松與緊、進與退的相互轉化。

作者以一個形象而生動的比喻加以說明：

太極是海洋，太極拳是泳術。

學習泳術，並非目的本身，而是爲了進入海洋；只有在海中遊動，才能真正感受到海洋的廣闊浩瀚、水體的川流不息，以及那種無休止的內在澎湃動力。

學太極拳的人多，爲何堅持下來的卻少？

在本書前言中，梁德平提出了一個在太極拳學習群體中長期存在、卻鮮少被系統討論的問題。

過去一兩百年間，全球接觸過太極拳的人數，粗略估計已超過數百萬人次。然而，真正長期堅持練習、並將太極拳視爲中華武術深入研習對象的人數，卻並不成比例。

作者在教學與觀察中發現，大量學員的流失，往往發生在學習的第一年。造成這一現象的原因並不單一，但一個普遍而關鍵的因素在于：

學習者對太極拳的期望，與實際學習體驗之間，存在明顯落差。

初學者在面對身體感覺、動作理解、練習成效等問題時，若缺乏清晰解釋與正確引導，疑惑往往會逐漸轉化爲挫敗感，進而産生不喜歡、不理解，最終選擇放棄繼續學習。這種情況在太極拳學習過程中尤爲常見，也極爲可惜。

以“師徒對話”，回應真實的學習經驗

正是基于上述現實，《太極拳之師徒對話》並未沿用傳統拳譜或理論著作的寫作方式，而是以老師與學員兩種不同視角，通過單元式對話，探討太極拳學習過程中普遍會遇到的問題。

書中所討論的，並非抽象的拳理，而是學習者在實際練習中經常産生的疑問與困惑。作者刻意避免使用過多太極拳專有術語和艱深詞彙，希望通過相對輕松、具趣味性的對話形式，讓讀者在閱讀過程中自然進入思考，而非被理論門檻阻隔。

部分問題，作者並未作出詳盡結論，而是點到爲止，留待讀者自行體會與深入探討。這種寫法本身，亦呼應了太極所強調的啓發性與開放性。

書中人物，可能正是讀者自身；所討論的問題，也往往是學習者在不同階段反複思索，卻難以獲得清晰回應的真實經驗。

不是給“標准答案”，而是提供理解的方向

當前市面上有關太極拳的書籍，大多集中于理論闡述或技術講解，而貼近學習者實際體驗、探討“爲何練”“如何理解”“怎樣堅持”的作品相對較少。

《太極拳之師徒對話》的寫作目的，並非爲太極拳提供某種統一答案，而是通過師徒雙方不同角度的觀察，爲讀者提供更多理解路徑與思考空間。

作者亦坦言，若讀者對書中部分論點不完全認同，反而是一件好事。本書希望發揮的是“抛磚引玉”的作用，促使讀者在練習拳術的同時，進一步探索太極拳背後所承載的文化、哲學與身心智慧。

作者背景：從學習者到引路人

作者梁德平成長于中國香港，中學時期便接觸太極拳，課余隨中文科老師學習太極拳基礎。進入千禧年後，正式參加太極拳課程，系統研習傳統楊式太極拳，後亦學習傳統吳式太極拳，並短暫接觸不同太極拳套路。曆經多種套路的學習與比較後，最終回歸並專注于傳統楊式太極拳的持續研習。

現居美國西雅圖，作者在香港與西雅圖從事業余太極拳教學。其寫作初衷，正源于對太極拳的熱愛，以及希望減少學習者在初期階段因誤解而放棄的遺憾。

《太極拳之師徒對話》不是一本告訴你“該怎麽打拳”的書，而是一部試圖陪伴讀者理解太極、走進太極、並在太極拳道路上持續前行的作品。

出版與發行信息

《太極拳之師徒對話》由美南新聞出版社與 Amazon 微出版平台合作推出，通過 Amazon.com 面向全球發行。

目前推出平裝本（Paperback），定價 USD $20.00。

作者征稿與出版聯系

美南新聞出版社同時歡迎有志于出版個人專著的作者聯系合作，涵蓋文化、藝術、武術、學術普及、回憶錄等多種類型，並可通過 Amazon.com 平台實現全球發行。

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