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從「會使用AI的人」到「定義未來的人」


從「會使用AI的人」到「定義未來的人」


HCC站上全美人工智能教育前線,與全球科技巨頭合作,讓學生直接接軌產業

【美南新聞韋霓報導】 人工智能(AI)正在快速改變世界。從醫療診斷、金融分析、物流管理,到新聞寫作、教育、設計與日常生活,AI已不再只是科技公司的專利,而是逐漸成為每個人未來工作與生活的一部分。許多人開始意識到:未來真正重要的,不只是「會不會使用AI」,而是「能不能與AI一起工作」。

而在這場全球變革之中,Houston City College(休斯頓城市大學,簡稱HCC)正持續走在全美人工智能教育的最前線。

2025年,Houston Community College正式更名為Houston City College,但不變的是它持續推動教育創新、培養實戰人才的核心精神。近年來,HCC在人工智能教育上的快速布局,不僅讓休斯頓成為AI人才的重要培育基地,也讓更多普通學生看見一條嶄新的未來道路。

懂得與AI合作的人,將擁有更大的競爭力

過去,許多人認為AI離自己很遙遠,似乎只有工程師、程式設計師才需要接觸。但現在情況已經不同。

今天的AI,早已深入日常生活。醫生利用AI協助分析影像與病歷;企業利用AI提升客服效率;老師利用AI設計教材;媒體利用AI整理資訊;甚至小型商家,也開始透過AI製作廣告、分析市場與服務客戶。

換句話說,未來職場中,懂得與AI合作的人,將擁有更大的競爭力。

而HCC最重要的特色之一,就是將「人工智能」從高深技術,轉化成能與現實生活、工作需求直接結合的實用能力。

HCC於2020年率先在德州開設人工智能應用科學副學士學位(Associate of Applied Science in AI),並於2023年成為全美第一所開設「人工智能與機器人應用技術學士學位」的社區學院。這不只是課程名稱的突破,更代表教育思維的改變。

學生不再只是學理論,而是直接接觸真實產業應用。




從高中到職場,建立完整AI人才培養路徑

HCC人工智能課程的快速成長,也反映了市場真實需求。

人工智能副學士課程學生,已從2021年的45人成長至目前的704人;學士課程則從2023年創立時的14人增加至61人。今年春季,共有765名學生攻讀AI相關學位。

這代表越來越多年輕人已經意識到:AI不是未來,而是現在。

更重要的是,HCC並未把AI教育侷限在少數科技人才,而是建立出完整、多層次的學習系統。

除了正式學位之外,還包括:

人工智能基礎證書課程(Certificates)

高中雙學分銜接(Dual-credit pathways)

持續教育課程(Continuing Education)

企業在職培訓

其中,一門12小時的「AI Essentials」課程,每年就有約185名在職人士參與。這顯示即使已進入職場的人,也正在積極學習如何將AI應用於工作之中。

對許多人而言,AI不一定代表要成為工程師,而是學會如何利用AI提升效率、強化競爭力。

這也是HCC教育理念的重要轉變:讓AI成為更多人「可以接觸、可以理解、可以實際運用」的能力。

學生表現驚艷全球,證明學習AI能真正改變人生

教育成果,最終還是要回到學生本身。而HCC學生近年的表現,已經成為最有力的證明。

在全球知名的Intel Global AI Impact Festival創新競賽中,HCC學生團隊屢獲佳績。

2022年,學生團隊以一款用於高風險工業環境測繪的AI無人機,獲得全球總冠軍。

2023年,學生開發結合電腦視覺(computer vision)與自然語言處理(natural language processing)的自動分診設備,再度獲得全美最高獎項。

2024年,學生團隊設計出的兒童白血病早期檢測AI工具,也獲得全國首獎。

這些成果令人驚訝的地方在於:這些學生並非來自傳統常春藤名校,而是來自一所社區大學體系。

這也再次證明,在AI時代,真正重要的不只是背景,而是機會、資源與願意學習的態度。

許多學生更透過課程與實習,直接進入全球科技與金融產業

例如首屆AI學生丹澤爾・威爾森(Denzel Wilson),如今已成為Intel數位素養計畫經理,投入人工智能人才培育工作。

學生安東尼・蘭德爾(Anthony Randall)則於Macquarie Group實習,將AI應用於全球營運;另一位學生喬納・菲利普斯(Jonah Phillips),則參與休斯頓AI公司Persona AI的人形機器人研發。

這些故事都說明:AI教育不再只是紙上談兵,而是真正能改變人生方向。



與全球科技巨頭合作,讓學生直接接軌產業

HCC能快速崛起的重要原因之一,在於它與全球科技企業建立了深度合作。包括:Intel、Amazon Web Services、Microsoft、NVIDIA、Apple、Google

這些大企業不只是提供設備,更包括課程支援、雲端資源、認證系統、師資培訓與產業指導。這代表學生接觸到的,不是過時教材,而是與世界最新技術同步的學習環境。

2024年,HCC更與Miami Dade College及Maricopa County Community College District共同成立「全國應用人工智能聯盟」(National Applied AI Consortium),並獲得美國國家科學基金會(NSF)280萬美元資助。

這項計畫已在全美49州培訓超過2,000名教職員,預計將影響約50,000名學生。

而2025年,Google.org再提供200萬美元資金,進一步推動區域AI教育發展。

這些投入都顯示:人工智能教育已成為美國未來競爭力的重要核心。



AI時代真正重要的,不只是技術,而是學習能力

很多人聽到人工智能,第一反應是:「我是不是太晚了?」

但事實上,AI時代最需要的,不一定是最厲害的程式高手,而是願意持續學習的人。

AI世界變化極快,今天的新工具,可能半年後又更新。但真正能長期受益的人,是那些願意保持好奇、持續學習、願意適應新變化的人。

HCC所代表的,其實不只是人工智能教育本身,更是一種新的教育方向:讓更多普通人,也有機會參與未來。

總校長瑪格麗特・福特・費雪博士(Margaret Ford Fisher)曾表示:「我們的任務,是確保休斯頓的勞動力不是在追趕未來,而是在定義未來。」

這句話,也許正是AI時代最重要的提醒。

未來不會等待任何人。但願意學習的人,永遠有機會站上新的起點。

關於HCC(休斯頓城市大學)

HCC擁有14個卓越中心(Centers of Excellence),以及多個分校,服務大休斯頓地區的多元社群。HCC是全美最大的開放入學制城市大學之一,提供副學士學位、證書、勞動力培訓及終身學習機會。電話713.718.2000

休斯頓城市大學網址: https://www.hccs.edu/ 






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