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由於许多学校面临经费短缺的问题学校选择每週上学四天 教育是关係到美国未来的关键问题在实施之前应该仔细评估


由於许多学校面临经费短缺的问题学校选择每週上学四天  教育是关係到美国未来的关键问题在实施之前应该仔细评估


由於许多学校面临经费短缺的问题学校选择每週上学四天

教育是关係到美国未来的关键问题在实施之前应该仔细评估


(休士顿/秦鸿钧报导)由於美国有愈来愈多学校面临经费短缺的问题,学校计划尝试将上课天数缩短為一週四天。但一些教师担忧教学效果会因而下降,一週上课四天会使这一代学生付出更大的学习代价,因為这些孩子获得的教育将不会和一週上课五天一样好。此外,不少家长也担心怎麼在这空出来的一天照顾孩子。由於学校希望节省开支,全美许多州目前一週上课四天。一些州议会和地方教育理事会同时授予学校在设定课程上更大的空间,使一週上课四天成為可行方案。这个趋势反映出学校承受了巨大的预算压力。美国教师联盟表示,预算压力使推动更多改革更加困难。各个学区由於财政困难,他们认為一週上课四天是能省钱的办法。 


早在新冠病毒大流行之前,為期四天的工作週就已成為小型农村地区一种相对普遍且广受欢迎的形式。


密苏里州堪萨斯城的一个学区可能是下一个将一週时间缩短至四天的大型K-12系统。圣约瑟夫学区為10,000多名学生提供服务,其中包括越来越多的英语学习者,本週宣布将探索為期四天的学校週。通过这样做,独立区成為该州最大的地区,為大约14,000名学生提供服务,以採用缩短的时间表。教学时间政策通常因地区而异,但四天模式在某些州尤其明显,包括美国西部地区和南部地区。德克萨斯州的数十个学区缩短了上学时间。截至2022-23学年开始,密苏里州超过四分之一的学区每週工作四天。这些地区往往是小的和农村的。例如,每週工作四天的密苏里州第二大学区仅為3,000名学生提供服务。早在新冠病毒大流行之前,為期四天的工作週就已成為小型农村地区一种相对普遍且广受欢迎的形式。布鲁金斯学会的研究表明,它们在过去二十年中越来越受欢迎。大流行前不久发表的一项分析发现,至少有20个州的662个地区每週工作四天。


学校通常会以延长每天上课时间来弥补缩短的上课天数。虽然还没有研究显示缩短上课天数会影响学习效果,缩短上课天数可能造成更大社会问题许多学校老师担忧,低年级学生根本不适合这麼长的上课时间,因為他们很容易就失去注意力。一週少上一天对学校员工意谓薪水减少20%,而家长还必须多请一天的保姆照顾孩子但一些教师担忧,这不仅是经济和教育问题,也可能形成社会问题。孩子在学校很安全在学东西否则你会看到青少年在外面閒逛,会使他们惹上麻烦,使父母不得不担心孩子的照顾问题。除了缩短上课天数,美国其它地区对教育预算短缺的反应更激烈。密苏里州堪萨斯市不久前决定关闭该市将近一半的公立学校,学区3,000个工作也将被裁减700个,当中包括285名教师。官员们希望,这项裁员要到2024-25学年才会生效,这将有助於解决人员空缺问题,特别是在英语学习ELL部门。密西根州底特律市同样也因為巨大的预算缺口,将在6月关闭全市大约四分之一、大约40多所公立学校。教育是关係到美国未来的关键问题,在实施每週上学四天之前应该仔细评估。  

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密西根州底特律市同样也因為巨大的预算缺口,将在6月关闭全市大约四分之一、大约40多所公立学校。教育是关係到美国未来的关键问题,在实施每週上学四天之前应该仔细评估。